كيفية حفظ الكلمات الأجنبية بسهولة وفعالية

يكشف لوكا لامباريللو ، وهو خبير في تعلم اللغة ، عن خمس طرق رئيسية تساعده على توسيع المفردات.

يقولون أن اللغات أفضل للأطفال مقارنة بالبالغين. إن المئات من الموارد التعليمية تعد بمساعدتك على التعلم بسهولة: بطبيعة الحال ، بأقل جهد واعي. إنها مغرية. ولكن هل يستحق حقا تعلم طريقة الأطفال؟

لا تقلل من شأن الكبار. من أجل إتقان اللغة بالكامل (وإن كان ذلك بدون مفردات معينة) ، يحتاج الطفل إلى ست سنوات. لكن الشخص الناضج القادر على استخدام كل من الموارد اللاواعية والنهج الواعي للتعلم يمكن أن يصل إلى المستوى المتقدم في عام واحد فقط.

يبدو على الأرجح جريئة. ولكن أنا دليل حي على ذلك ، لأنني بدرجات متفاوتة - من المستوى المتوسط ​​إلى المستوى المتقدم - أتقنت 11 لغة. تعلمت معظمهم عندما كنت راشدا.

سر نجاحي هو الجمع بين نهج الأطفال والبالغين لتعلم اللغات. يمكننا أن نأخذ الأفضل من كل واحد منهم ، مع الالتزام بالمبادئ التالية.

1. اختيار

عند العمل مع المفردات الجديدة ، من المهم فهم كيفية اختيار الكلمات الأكثر إثارة للاهتمام والضرورية بالنسبة لك. في كل لغة ، مئات الآلاف من الكلمات ، والغالبية العظمى منهم لا فائدة في البداية. القدرة على تصفية ضوضاء اللغة هي واحدة من أكثر المهارات التي لا تقدر بثمن لطالب ذي خبرة.

تتراوح الموضوعات في معظم الكتب الدراسية من التسوق والسفر بالطائرة إلى حديقة الحيوان ، ويتعلم الناس على مضض هذه الكلمات ، ويخبرون أنفسهم أن هذا ضروري. مع نفس النجاح ، يمكنك قراءة الصحيفة بأكملها ، عندما تحتاج إلى معرفة أخبار الرياضة فقط.

لا تجعل هذا الخطأ. تعلم أكثر الكلمات المفيدة في اللغة والانتقال وفقا لاحتياجاتك واهتماماتك.

عادة ما تكون أكثر 3000 كلمة استخدامًا هي 90٪ من اللغة التي يتحدثها المتحدث الأصلي يوميًا.

بالطبع ، الناقل يعرف آلاف الكلمات المتعلقة بعدد كبير من المواضيع. لكن معظم المفردات يكتسبون في عملية التواصل. في مرحلة الطفولة ، يهتمون فقط بالكلمات الشيقة واللازمة للتواصل اليومي. تأتي بقية المفردات مع تقدم العمر ، عندما يتغير عمق ونوعية المصالح.

ركز على الكلمات المفيدة حقًا. إنها تشكل أساس ما أسميه المفردات الأساسية. وهذا يشمل المفردات المتعلقة بالحياة اليومية ، مثل الأفعال "المشي" ، "المشي" ، "النوم" ، "الرغبة" والاسم "الاسم" ، "البيت" ، "السيارة" ، "المدينة" ، "اليد" ، " السرير ".

عندما تتعلم أكثر 3000 كلمة استخدامًا ، سيكون الباقي أكثر صعوبة. في هذه المرحلة ، قد تسقط سرعة تعلم اللغة. يبدو أن التقدم يتباطأ ، وليس من الواضح لماذا.

والسبب هو على النحو التالي. كلما ازدادت مفرداتك ، ازدادت صعوبة العثور على كلمات مفيدة جديدة ، ناهيك عن حفظها. في هذه المرحلة ، من المهم التركيز على موضوعات الحياة الشخصية والعمل ومصالحك. هذه المفردات هي مفردات شخصية.

فعلى سبيل المثال ، يجب على عالم الأحياء أن يتعلم كلمات مثل "الجينات" و "الخلية" و "المشبك" و "الهيكل العظمي" وعشاق التاريخ - "الحرب" و "الملكية" و "المجتمع" و "التجارة".

الاهتمام هو حليف مهم في الكفاح ضد النسيان. إذا ركزت على الكلمات ذات المغزى بالنسبة لك ، فقم بزيادة فرصك في حفظ ما تعلمته لفترة طويلة. هذا هو نهج منطقي وثابت وتشاركي لتوسيع المفردات.

2. البحث عن الجمعيات

اختيار الكلمات المفيدة هو مفتاح التعلم الناجح. ولكن إذا حفظت هذه الكلمات بمعزل عن السياق ، فسيكون من الصعب عليك الجمع بينها من أجل استخدام اللغة بشكل فعال. سوف الجمعيات تساعد على تشكيل هذا السياق.

البحث عن الجمعيات هو عملية ترتبط فيها المعلومات الجديدة بالمعرفة الموجودة بالفعل.

يمكن أن يكون لجزء واحد من المعلومات آلاف الارتباطات مع الذكريات والعواطف والخبرات والحقائق الفردية. تحدث هذه العملية بشكل طبيعي في الدماغ ، لكن يمكننا أخذها تحت السيطرة الواعية.

للقيام بذلك ، دعونا نعود إلى الكلمات المذكورة أعلاه: "الجينات" ، "الخلية" ، "المشبك" ، "الهيكل العظمي" ... إذا حفظناها بشكل منفصل ، سننسى قريبا كل شيء. ولكن إذا تعلمنا هذه الكلمات في سياق جملة ، فسيكون من الأسهل علينا أن نضعها في الاعتبار. فكر في الأمر لمدة 10 ثوانٍ وحاول ربط هذه الكلمات الأربع.

يمكنك الحصول على شيء مماثل: "الجينات تؤثر على تطوير عناصر مختلفة مثل الهيكل العظمي ، ومشابك الدماغ وحتى الخلايا الفردية." تشترك جميع الكلمات الأربع الآن في سياق مشترك - مثل الأجزاء الموجودة في أحجية.

نهج هذه التدريبات بشكل تدريجي. حاول أولاً الجمع بين مجموعات من الكلمات التي توحد موضوعًا معينًا مثل الفيزياء أو السياسة. ثم حاول إنشاء ارتباطات أكثر تعقيدًا بين الكلمات غير ذات الصلة. مع الممارسة ، ستتحسن.

3. التكرار

قبل أكثر من مائة عام ، توصل الفيزيائي الألماني إببينغاز إلى استنتاج بأننا ننسى المعلومات وفقًا لمخطط معين ، والذي أطلق عليه "منحنى النسيان". نتذكر تماما كل ما تعلمناه مؤخرا. لكن المعلومات نفسها تختفي من الذاكرة في غضون أيام.

اكتشف Ebbinghauz آلية لمكافحة هذه الظاهرة.

إذا تكررت المعلومات الجديدة على فترات محددة ، سيكون من الصعب نسيانها. بعد بضع فترات تكرار ، سيتم إصلاحه في الذاكرة طويلة المدى وعلى الأرجح ستبقى في رأسي إلى الأبد.

تحتاج إلى تكرار المعلومات القديمة بانتظام ، بالتوازي مع المعلومات الجديدة.

4. سجل

قال الرومان القدماء: "الكلمات تطير بعيدا ، يبقى الكتاب مكتوبًا". أي لتذكر المعلومات ، تحتاج إلى إصلاحها بتنسيق دائم. عندما تتعلم كلمات جديدة ، اكتبها أو اكتبها على لوحة المفاتيح لحفظها والعودة إليها لاحقًا.

واجهت كلمة أو عبارة مفيدة جديدة خلال محادثة ، ومشاهدة فيلم أو قراءة كتاب ، وضعها في الهاتف الذكي أو الكمبيوتر المحمول. وبالتالي ، يمكنك تكرار ما تم تسجيله في أي فرصة.

5. التطبيق

استخدام المستفادة في محادثات ذات مغزى. هذا هو جوهر آخر الطرق الأساسية للدراسة الفعالة للكلمات.

وجد باحثون من جامعة مونتريال فيكتور باوتشر (فيكتور باوتشر) وأليكسيس لافلور (أليكسيس لافلور) هونور وايتمان. تكرار كلمات بصوت عال لشخص آخر يزيد من استدعاء الذاكرة. أن استخدام الكلمات في المحادثة هو أكثر فعالية من وجهة نظر التحفيظ من أن تقولها بصوت مرتفع لنفسك.

وبعبارة أخرى ، كلما تواصلت مع أشخاص آخرين ، ستعمل ذاكرتك اللغوية بشكل أفضل وستكون مستواك أسرع. لذلك ، استخدم دائمًا المادة المكتسبة في المحادثات الحقيقية. هذه الطريقة ستحسّن مهاراتك بشكل متكرر وتعطي الخبرة باستخدام كلمات جديدة ومكتسبة منذ زمن طويل.

لنفترض أنك قرأت مقالًا عن موضوع يهمك. يمكنك اختيار كلمات غير مألوفة منه وتطبيقها لاحقًا في محادثة قصيرة مع شريك لغوي. يمكنك وضع علامة على الكلمات الرئيسية وتعلمها ، ثم إعادة عرض محتوى المقالة بمساعدة. انظر جيدا كيف تتعلم المواد بعد المحادثة.

الصورة: mreco99 / depositphotos.com
<

المشاركات الشعبية